九年级物理(4)

分类:爱心传递  发布时间:2016-12-22 20:42:41

等效电阻一定        10W(选填“大于”、“等于”或“小于”) 。

23.标有“12V  3W”和“6V  4W”的两个小灯泡,采用串联或并联的方式接在0~20V电压可调的学生电源两极上。若灯丝电阻不受温度影响,灯的实际电功率不得超过其额定电功率,则两灯消耗的总电功率最大为        W。

 

四、实验与探究题(共37分,24、25、31、32、33(2)题各2分,34题6分,其余每空1分、每图1分)

24.如图10所示,电阻箱的示数为         Ω。

  

25.如图11所示,电能表的示数为        kW·h。 

 

26.小丽要判断三孔插座中哪个孔连接的是火线,她把试电笔插入三孔插座中,如图12所示。若电路连接无误,则图中试电笔的氖管        发光。(选填“会”或“不会”)    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

27.如图13所示,在玻璃瓶中放入少量水,用瓶塞盖紧瓶口,然后往瓶中打气。当瓶塞

被推开时,可以看到瓶内有“白气”产生。这是由于瓶内气体对        做功,使得

瓶内气体内能        ,温度        ,瓶中水蒸气液化成小水滴而形成的。

 

 

28.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个完全相同的装置做

了如图14所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温

度值,并用钟表记录加热时间。实验数据记录如下表。

 

                                         

物质

质量/g

初始温度/

加热时间/min

最后温度/

60

20

6

45

食用油

60

21

6

68

 

 

1)在实验过程中一般用控制        相同的方法保证水和食用油吸收的热量相同,

通过比较它们        来比较水和食用油吸热能力的差异。

 

2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给        加热更长

的时间,此过程中水吸收的热量        (选填“大于”、“等于”或“小于”)

食用油吸收的热量。

 

3)通过实验可以得到水和食用油的吸热能力不同的结论。物质的这种特性可以用

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