北京师范大学2020年《教育学》——0022普通心理学第七章试卷

一.单项选择题

1.下面哪个原因导致了功能固着（  ）
A.经验的作用       B.遗传         C.生来就有的   D.知识迁移

答案：A

2.在思维的发散生成测验中，一个人在一定时间内说出某个物体的用途越多，说明其发散思维越（  ）

A.变通          B.独特           C.流畅            D.创新

答案：C

3.把问题所提供的各种信息聚合起来，朝着同一个方向，得出一个正确答案或最好的解决问题的方案，这一思维过程叫做（  ）

A.辐合性思维     B.发散性思维    C.动作思维      D.形象思维 

答案：A

4.如果你面对一个比较复杂难解的问题，而要求解决问题的时间又很短，你最应采用（  ）

A.三段论的策略   B.启发式的策略 C.算法的策略      D.归纳法的策略

答案：B

5.研究发现，在一定范围内随着字母R旋转角度的增加，判断字母是正写或反写的时间会增加，这一实验说明表象具有（  ）

A.概括性        B.间接性         C.指向性       D.可操作性

答案：D

6.小明在游戏中把凳子当马来骑，这种活动反应的想象的功能是（  ）

A.再造      B.补充     C.替代     D.预见

答案：C

7.天空出现朝霞，就会下雨；天空出现晚霞，就会放晴。人们由此得出了“朝霞不出门，晚霞行千里”的结论。这主要体现的思维特征是（  ）

A.概括性        B.间接性         C.抽象性       D.理解性

答案：A

二.多项选择题

1.想象对表象进行加工改造的形式有（  ）

A.黏合      B.夸张      C.典型化     D.内化

答案：ABC

2.下列属于问题解决的策略的是

A.定势      B.变式      C.算法      D.启发法

答案：CD

3.下列有关影响问题解决因素的说法正确的是（  ）

A.无关信息的干扰可能会妨碍问题解决     

B.定势对问题解决只有消极影响，没有积极影响

C.知识不会影响具体问题的解决

D.不同的知识表征方式可能会产生不同的问题解决结果。

答案：AD

三.判断题

1.“张三坐在李四左边，李四坐在王五左边，所以张三坐在王五左边”这是一个三段论推理。

答案：N

2.思维具有间接性的特点，使人们可以超越感知觉提供的信息。

答案：Y

3.启发法在解决问题时需要大量的尝试，因此费事费力。

答案：N

4.表象是事物不在面前时，人们在头脑在出现的关于事物的形象。

答案：Y

5.老师要求学生列举砖的用途，学生在短时间内列举出了很多例证，但都在建筑材料的范围内，这表明该学生的发散思维在流畅性上较好，在变通性上较差。

答案：Y